近日，山东省教育厅采取了一些措施，重在强抓素质教育。我看到了希望，但又觉得，前景不容乐观，省教育厅在重大问题上，还缺乏对难度的进一步认识，并没有足够的措施和决心去狠抓落实。我认为，成败只有天知道。

没有人事权，无法推行；没有果敢的决策，无以立威。

张厅搞素质教育，不只是一个教育观念的改变，更面临人事方面的挑战。实施素质教育的有关法规，各学校硬是要应付，不遵照执行，怎么办？必须撤换校长，知法违法，不可宽宥。还要追究当地教育主管部门责任人，监管不力，疏与职责。可是，各地的行政长官和校长，由各地方考察任命，省厅有人事专权吗？没有。

从现有情况分析，张厅抓素质教育，只是要疏导校长们的观念，引导他们贯彻素质教育。我认为没有用。校长们不愿意搞素质教育，是因为切身利益的关系，并不会因疏导而改变。即使因省厅的督促有所改变，也只是被动应付，不主动执行，势必说做不一，阳奉阴违，受害的依然是广大师生。

张厅说，循序渐进，您知道吗？全省都在注目寒假假期的执行情况，不按时放假，事不太大，但事不在大小，而在于校长敢，敢与省厅的规定叫板。对这种情况，如果只是通报批评，如果迎头而上者不予撤职查办，那么省厅的权威尽失，别的学校也会纷纷效仿，因为他们看到，省厅的手段止此罢了，可以戏耍。真到了那一步的话，法不责众，面对太多违规者，教育厅也无可奈何了。仅此一回，校长们足矣，全省人民人心尽失。失民心者失天下，何况一个教育问题。

张厅也太和善了，君子可欺之以方，更可欺之以善。门卫也是学校员工，校长有无职责告诉员工，教育厅领导必须让进。当然，在学校没准备好的情况下，张厅突然光临，确实让人家难堪，一旦露出什么马脚就坏了。教育厅长被拒门外，我觉得是笑话式的悲哀，不该向校长要个说法吗？

俗话说，慈不掌兵，如果张厅心软退让，做不到撤一儆百，那么素质教育的失败不远了。一旦失败，省教育厅会成为全省乃至全国人民的笑柄，而校长们却在偷笑。从此，全省将不再有人敢搞素质教育了。

有的校长与省厅领导是良朋旧友，这次不执行放假规定，省厅会执法撤换吗？显然不可能。那么素质教育不用搞了，必定失败，还是及早收场吧。素质教育不是无法实行，而是在于怎么执行，更在于执行者的素质和气魄。乱世用重典，何况应试教育积弊多年，有深厚的历史沉疴。从现有的状况，我看不到必胜的理由和依据。

总之，素质教育的实行，已经不是单纯教育观念的改变，是教育界新旧观念的大比拼，是省厅权威性的大考验，更是可否不执行法规的实验场。省教育厅已经如箭在弦，不得不发，发则雷厉风行，不发则前功尽弃，兼且伤害自身。一旦教育厅的权威性丧失，那就是省教育厅之耻，更是山东教育之大痛，呜呼悲哉。

因此，没有人事权，就别空谈素质教育，有用吗？有人事权，就要及时用在其时，开拓出素质教育的新天地，在全国树立一面崭新的旗帜。