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教育研究方法七  文献研究法

作者:路北小教…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-9-15

4.积累文献的方式

可以通过做卡片、写读书摘要、作笔记等方式,有重点的采集文献中与自己研究课题相关的部分。

常用的卡片有目录卡、内容提要卡、文摘卡三种形式。写读书摘记与读书笔记既是积累文献的方法,又在某种意义上是制作文献的方法。因为在读书摘记和笔记中渗透了更多的制作者的思维活动,它有时是第二手文献的构成部分,有时又是新的第一手文献的创造过程,在研究过程中形成的半成品

读书摘记以摘记文献资料的主要观点为任务。因不受篇幅限制,它比卡片式的内容提要详细得多。研究者在读到一些较有价值的文献,或者读到一些在主要观点和总体结构上很有启发的资料时,就可采用读书摘记的方式,把其主要观点和结构的框架摘记下来。总的说来,摘记的重点在摘记,不在于评价。与摘记不同,读书笔记的重点在。评论的方式有总评、分章节评和重点选评。写得好的读书笔记,即能提出新思想和新观点的读书笔记,本身就是一种科研成果。

(五)文献的整理

文献的整理是文献法的重要环节和内容。它包括对文献的阅读、记录、鉴别、分类处理和制定文献综述。

1. 阅读原则

计划性原则

顺序性原则

批判性原则

同时性原则

2. 研究文献的阅读方法

阅读研究文献的方法一般有浏览、粗读和精读三种。这三种阅读方法各有所长和不足,对于研究工作者阅读分析文献来说,均为非常有用的方法,都应当很好地掌握,并善于在研究过程中综合、灵活地运用。

3.文献的记录

记录就是把通过阅读找到的有价值的资料保留下来,以供进一步分析研究之用。记录可以帮助记忆、锻炼思维、提高文字表达能力,有利于研究新问题。记录研究文献的方法和形式主要有:

·标记与批语式

·抄录式

·提要式

·札记式

·综述式

4.文献的鉴别

鉴别文献真伪的方式分为外审内审两类。

1外审的四种方法:

· 辨别版本真伪

· 分析该书的语言风格

· 分析文献的体例

· 分析文献中的基本观点、思想

外审还可以通过对文献物质载体的物理性质的技术测定来判断文献形成的年代。

(2)内审的4种方法:

· 文字性文献的互证。

· 用真品实物来验证文字性文献。

· 产生文献的历史背景

· 研究作者的生平、立场与基本思想

综上所述,无论是外审还是内审,都是通过比较的方法来实现鉴别,目标都是去伪存真,以提高搜集到的文献的质量。

5.文献的分类整理

1)定性分类整理

常用的分类划分方式有三种: 一次划分、连续划分、二分法。

2)分类整理的要求

一是不能以今天的观点甚至理想来美化或苛求历史历史性文献中的内容;二是不能随意剪裁史料,来满足预先编制的结论或现成的结论。

(六)文献综述

1. 文献综述的特征和意义

文献综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。综述分为综合性的和专题性的两种形式。综合性的综述是针对某个学科或专业的,而专题性的综述则是针对某个研究问题或研究方法、手段的。

文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入分析,指出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向,提出自己的观点、意见和建议。并依据有关理论,研究条件和实际需要等。对各种研究成果进行评述,为当前的研究提供基础或条件。对于具体科研工作而言,一个成功的文献综述,能够以其严密的分析评价和有根据的趋势预测,为新课题的确立提供了强有力的支持和论证,在某种意义上,它起着总结过去、指导提出新课题和推动理论与实践新发展的作用。

文献综述具有内容浓缩化、集中化和系统化的特点,可以节省同行科技工作者阅读专业文献资料的时间和精力,帮助他们迅速地了解到有关专题的历史、进展、存在问题,做好科研定向工作。

2. 文献综述的形式与结构

文献综述的内容决定文献的形式和结构。由于课题、材料的占有和资料结构等方面的情况多种多样,很难完全统一或限定各类文献综述的形式和结构。但总体上,文献综述的形式和结构一般可粗略分五个部分:绪言、历史发展、现状分析、趋向预测和建议、参考文献目录。

3. 文献综述的基本要求

对文献综述的质量要求主要有六条:

1)搜集文献应当客观、全面。

2)材料与评论要协调、一致。

3) 针对性强。

4)提纲挈领,突出重点。

5)适当使用统计图表。

6)不能混淆文献中的观点和作者个人的思想。

4. 文献综述的步骤与方式

一般情况下,文献综述由五个步骤环节组成。

第一步,确定综述的选题。

第二步,收集相关的文献资料。

第三步,整理文献。

第四步,撰写综述初稿

第五步,修改综述初稿,并完成文献综述。

 

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