這是一本對於想幫助孩子在學校及畢業後表現出色的父母來說，十分正面且實用的指南。

你的孩子畏懼失敗嗎？

你的孩子自尊心很低嗎？

當課業面臨困難挑戰時，你的孩子會放棄嗎？

你不明白為什麼男孩不喜歡上學，不知道自己該如何是好嗎？

你想知道更多有關如何激勵女孩更有學習動機，並可幫助她們更享受學校時光的資訊嗎？

你想幫孩子更有效地處理學習問題，如此他們才會有時間去運動或玩耍嗎？

若是你對上述任何一個問題的答案是「YES」的話，本書將有全部的答案。本書將提供希望孩子在學校表現良好的父母可以做到的解決方法，並且能夠充分享受這個過程。

新的研究結果顯示，不論是有學習熱誠的學生，或是有學習問題的學生，並不是常見於孩子之間的差異。父母與老師可採取許多實際可行的方法，來激發各種不同年齡孩子的學習動機。

安德魯．馬丁還指出男孩與女孩在學習動機上的相異之處。他告訴我們該如何應付男孩子在這方面的問題，讓他們對學習更有興趣，以及如何增強、並維持女孩子在學校的學習動機。

如果你想知道該如何不再為了課業而與孩子爭執不下，或是擔心孩子在學校及上大學以後的表現不佳的話，這正是一部為你所寫的書。

在某些情況下，孩子就是該好好坐下來念書，而你什麼也不能替他們做。一開始你只能從小地方從旁協助。若是孩子很容易擔心受怕而不想讀書，千萬不要逼他們。盡量從小處著手，若是孩子開始讀一點書了，即使沒念多少，而且跟你期待的目標有很大的差距，也不要吝於鼓勵他們。

孩子可能得花點時間才能學會切割課業法。花點時間幫孩子利用切割法做功課，這個時間會花得很值得的。

發展有效的讀書時間表，是一項很重要的技巧。我十分強調一份實際可行的讀書時間表的重要性。孩子同意按照時間表讀書，是非常珍貴的自我承諾。所以即使孩子因時間表訂得過於嚴格、無法執行而導致半途而廢，或是因時間表過於寬鬆而毫無用處時，千萬不要讓它荒廢。你應該替孩子制定一份適當的時間表作為開始，當孩子已經能按表操課時，再找個適當的時機，增加時間表上的讀書時間。

若是孩子不根據時間表的規定念書，你必須很謹慎地面對。逼得太緊會讓孩子完全不想念書，若是管得太鬆，又會讓他們無法瞭解良好讀書品質的重要。建議你別把門檻訂得太高，若是你念高中的兒子或女兒一個晚上只能念一小時，別逼他們馬上非得念三小時不可。一點一點、實際地增加孩子的讀書時間，你會發現他們終究會達到目標的。若是他們能在某個指定的晚上多念半個鐘頭，你可以跟他們商量能得到什麼獎勵。告訴孩子你能幫助他們多花點時間讀書。試著把焦點放在孩子已念了將近三個鐘頭，而不是時時留心他們是否按表操課；你這麼做，並不代表你不在意他們有沒有按時間表念書，而是藉此讓他們知道，你相信他們能做得更好，並提醒他們以前也曾經讀過三個鐘頭。孩子或許永遠不可能念到三個鐘頭，或者只能偶爾為之。如果你認為這是個問題的話，千萬別忘了：能夠念一點書，總比都不念要來得好。若是孩子念得比以前多，就該給他們一點獎勵。

孩子不會一直檢查或計畫功課。盡量讓他們比現在所做的多一點，即使只有一點點的進步，你也應該要以他們為榮。這會為孩子將來的計畫能力與檢查能力建立更堅實的基礎。

請你一定要記住，孩子不可能一直在最理想的條件下讀書。你得讓他們在自己喜歡的條件下讀書，但當他們有很重要、要求較高的功課得做時，還是要在比較好的條件下念書。

安排優先順序，同時做很多事，及利用零碎時間，都是需要花時間及練習的技巧。提供孩子良好的時機與指引，好讓他們能發展這些技巧。

（本文內容出自於新手父母出版之《激勵孩子快樂學習》一書）

（责任编辑  橡木）