2007年秋初，集中4天的义务教育英语新课程远程研修工作结束后，研修进入了第二个阶段，第二阶段研修进程是每个月研修两天。相对来说，第二阶段有点“散”，时间分散了，指导专家分散了。

但是，义教英语课程团队，形散神不散。

当第一阶段的集中研修、指导工作结束时，程晓堂教授招集所有课程团队专家，对第二阶段义教英语远程研修工作做了周密部署。第一，他们按学员区域、班级分配专家专门专人负责。第二，他们努力做到学员提出的问题有问必答。第三，他们还安排了在线研讨，集中解答学员问题。

由于安排周密，义教英语课程团队研修工作有条不紊。