润物无声

——我们的班主任与指导教师

   “随风潜入夜，润物细无声”。

    更多的时候，我们想把老师比作温暖和煦的春风，因为他们的投入，他们的爱是执着的、温和的、又是不求回报的。而在初中语文课程团队里就有这样一批班主任、指导教师，他们除了自己繁忙的本职工作外，还当起了研修班的组织者。

 ◎ 今天 16:25 郭莉莉

老师，我把我们优秀学员的资料、照片给你发到哪里呢？告诉我邮箱可以吗？

◎ 今天 10:52  吕茂峰

马宁宁老非常出色。

◎ 今天 10:06  王德军

第二天推荐学员——桓台县世纪中学 牟维和 

……

这只是指导老师班主任们推荐优秀学员极少的短信摘录。截至到23日0：47分，我们的指导老师和班主任在网上辛勤耕耘，热心回复学员的帖子，于是我们选取了回帖超过60条的老师，如下：

0501班 福建南安   指导教师      陈金缺      发表评论数         228

0502班 广西鹿寨   指导教师      卢金美                         133

                                唐会                            92

0504班 湖南宁乡   班主任       周知军                          62   

0505班 湖南岳阳(1) 指导教师     付品辉                          70

0506班 湖南岳阳2   指导教师    任畅                            69 

0512班 山东滨洲    指导教师    明晓昕                          122

                    班主任      时寅敦                           62

0514班 山东德州(2)  指导教师    方华                            70

0517班 山东济南(1)  指导教师    郭道胜                          132

                                杨宏丽                          107

0518班 山东济南(2)  指导教师    张晓梅                          93

                                赵维英                          170

0519班 山东济宁(1)  指导教师    朱则光                          182

0520班 山东济宁(2)  指导教师    马清华                          69

孟宪滨                          112

0521班 山东莱芜    指导教师    王化兰                          116

                                朱司芝                          126

0523班 山东临沂(1)  指导教师    徐之琛                          86

0524班 山东临沂(2)  指导教师    李尊青                          63

0526班 山东青岛(2)  指导教师    刘金禄                          111

0528班 山东泰安    指导教师    李路明                           77

0529班 山东威海    指导教师    刘开勇                           61 

                                唐婉仪                          62

                               鞠玉学                            84

0531班 山东潍坊(2) 指导教师    寇祥明                            62

郑贤忠                           130

刘湘玉                           170

0536班 山东淄博  指导教师     吕茂峰                            62

                               郭莉莉                           69

                               王军                              72

还有很多指导老师和班主任默默无闻的编辑简报、组织学员学习、解决网络技术问题等等……。他们是我们研修活动的生力军，只有在他们的大力支持下，初中语文课程团队的学习活动才能开展得这样如火如荼。

如果他们是一支蜡烛，那么他们给与了一片光明；

如果他们是一条小溪，那么他们滋润了一方天地；

如果他们是绵绵的春风，那么他们温暖的则是所有研修成员的心灵……。

在研修的第四天凌晨，让我们初中语文课程团队得所有成员向指导老师、班主任们衷心地说声“谢谢，你们辛苦了！”