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小数:形散而神不散的0244班

作者:小学数学…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-8-26

 

0244班是一个特殊的班级,他没有地域的界限,他的成员来自五湖四海,然而就是这样一个“散客”班,却空前团结。

820远程培训开始了,由于一些特殊原因班主任和指导教师822才到位。在这两天里112个学员凭借着一股对小学数学教育的热爱,对新课程理念的执着,和一种强烈的求知欲自我学习,截止到821学员们上传作业114篇,自我回复评论200余篇。

班主任和指导教师到岗后。首先是完成当天的简报,把学员们的优秀作业集中起来,以便大家学习交流。同时,在陈敬文老师的提议下,开始着手组建班委会。在821822两天中,学员共上传作业149篇。这里最值得一提是原0244班学员李日伟老师,他主动的请缨,和班主任、指导教师一起承担起班级简报策划和制作的工作。并在短短的2天时间里补齐了所有4期的简报。

何灿勇老师和李志辉老师每天都要工作到深夜,上传简报,和学员交流。

825远程培训的第一阶段结束了,但是0244班的学习、研讨、班级建设等工作却没有结束。826课程直属班班委会成立了,并于当天上午召开了由部分指导教师和班委参加的第一次班委会。大家就班委分工、班级简报栏目设置、简报出版工作流程等议题展开了深入而广泛的讨论。

短短的几天,使我们感到这个“散客”班只是形散,他们的神是相聚的,都是为了教师专业化的发展而走到一起来的。老师们,一起努力吧,让远程研修成为教师成长真正方便快捷的平坦大路。


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