临别赠言

安迎老师——

真的要说再见了吗？真的不愿意说再见呀！十天来我收获了太多的感动，以至于这几句临别的话真不知从何说起，内心深处升起最多的还是钦佩。基层的老师们真的很不容易，尤其这回接触了这么多新疆的老师，你们地处祖国的西部边疆，不论是生活条件，还是教学条件都相当的艰苦，但老师们从没有停止过对事业的追求，这一点太让我感动了。将心比心，如果把我放在那样的一个环境中，我能象各位老师那样保持着不懈的进取精神吗？也正是这份感动，支持着我走到了这次培训的最后，再苦再累都不在话下。

真的要说再见了，我觉得最实际的表示就是留下联系地址（aayy@263.net,北京四中地理组  安迎  100034，010-66175566转207）和一句北京人最爱说的话：“有事儿您尽管说！”

你们永远的朋友    安迎

2007、8、

吉小梅老师——

在2007年高中远程研修即将结束的时候，用歌声表达我的心情：

轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，

这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。

深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，

紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。

 我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待；

 我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。

无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，

真心的为你祝愿，祝愿你幸福平安！

（吉小梅）

陆群老师——

从白日的繁忙，延续至不敢懈怠的黄昏，走过漫漫黑夜中互动交流的隧道，期待中迎来希望的黎明。当缤纷多彩的曙光，涂满劳作的身躯，顿然醒悟,新的一天，又有了新的起点。 于是，我又融入了奔涌的浪潮，抖落一身的疲惫，去迎接又一次新的挑战！

有人说：这是一个告别的年代,每个人都在转身.面对新课改每一个教师何尝不是在转身、在告别——从认识到行为，告别旧有的羁绊前行。告别会有些许缠绵，告别会有些许痛，但告别却又是一种解脱，因为，转身后展现在我们面前的是一种新的希望、新的天空。

与新课改同行，你会捕捉到许许多多的灵感；与新课改同行，你会放飞五光十色的思绪；与新课改同行，会是一路繁华似锦，一路箫歌不断。老师们，愿您用豁达愉悦的心情领略新课改道路上的独特风景，去收获四季交叠的馈赠，使自己丰富的教育教学生涯中的故事更加美丽而圆满。

今天，我们将暂时告别这个团队，在这里愿把我的关切栽种成您旅途的花径，愿把我的祝福做成您前行的风铃。明天，我会在新课改的路口等您！

武万友老师­——

新课程，我们与您同行

伴随着为期四天的第三阶段的远程研修的结束，今年暑期新课程远程研修也即将画上圆满的句号。回想起四天来的工作，借用学员的一句感言——“累”并快乐着！四天来，我一直被专家们忘我的工作热情感动着；为学员们强烈的学习愿望震撼着！有限的付出换来了无尽的精神财富。

明天，我们即将远行；明天，您又将走进那既陌生又熟悉的课堂，用今天的收获播种着明天的希望。研修，为我们搭建了交流和沟通的平台；研修，让我们成为朋友！愿我们能与新课程一起成长，与新课程同行！

韩英老师——

只有离别的时候，才知时光短暂，纵有万语千言，难诉心中留恋。

时空曾经阻隔了我们，网络拉近了我们，让我们续写更精彩的研修之歌。

张冬梅——

且行且珍惜

白驹过隙，转瞬即逝。2007年秋季的远程研修在秋高气爽的天气中胜利拉下帷幕。14天前远程研修开班仪式的情景还历历在目，在这14天中，课程团队的专家们和全国学员一起经历了许多许多：网络的拥挤、黑客的攻击、病毒的侵袭、预案的启动、在线的热闹……。远程研修虽然结束了，但是我们的沟通永远不会中断。地理教育界的专家和老师们，我们且行且珍惜。

林培英老师——

十四天和天南地北的学员在一起奋战网上，尝遍远程研修的甜酸苦辣。它考验着网络技术；考验着学员的毅力和精神；考验着首次制作的视频课程；也考验着课程团队的每一位指导教师。终于，我们都经受住了考验。在即将离别的时刻，作为这次地理课程团队的主要负责人，我最想表达的是：

感谢全体学员，感谢20多个班的班主任、指导教师，是你们的坚持和热情成就了第一次高中地理新课程远程研修！

感谢高中地理课程远程研修团队的全体专家，你们不论是在前期课程制作过程中还是在集中研修的现场指导中，有你们的智慧和经验、认真和负责才有了今天的研修大餐！

感谢为这次远程研修提供案例、接受采访的每一位老师，有你们的无私奉献，才有这次远程研修内容的丰富多彩！

感谢为这次集中研修做了大量采访、撰写新闻、制作简报的老师和研究生们，你们的辛勤工作搭建了学员与课程团队之间看不见的桥梁！

感谢所有为这次远程研修做出贡献的人们！

最后，欢迎大家到中国地理课程网的平台上继续永远不会结束的“研修”和交流：

http://geo.cersp.com

我个人的联系方式：pylin2000@263.net。

潘天士老师——

诗词二首

北国秋光， 千里传讯， 万里音飘。 望书本内外， 勤勉思考， 荧屏上下， 专家引道。 思如泉涌， 笔走游龙， 键盘声中架彩桥。 待翌晓， 读地理简报， 咖啡味道。   课改如此聚焦， 引无数老师来支招。 看天山南北， 声欢语笑。 渤海之滨， 热情火烧。 岳麓山下， 椰林海岛， 废寝忘食不辞劳。 俱往矣， 增信心百倍， 只待起锚。

诗中有此次地理团队所有成员的名字: 告别吉祥小巧的腊梅[吉小梅] 离开含苞欲放的樱花[韩英] 厉兵秣马，为新课程准备充足粮草[厉兵] 安营扎寨，为新思考写下动人篇章[安迎] 正因为有一条前人没走过的路[郑一梅] 我们铺路架桥成为团结的群体[陆群] 五万名老师有着相同的心愿[武万友] 要彰显东方的智慧吐气扬眉[张冬梅] 面临着培育教育精英的责任[林培英] 严谨加求实乃是超越的动力[严乃超] 发扬克服困难勇于飞天的精神[杨克非] 在自由王国里聚积能量与智慧[王能智] 嘈嘈切切，波光滟滟[曹彦彦] 愿诸位成为高飞椰岛的海燕[朱海燕] 煦色韶光，险峻峰岭[邵俊峰] 祝大家成为攀越天山的战士[潘天士]