怀念童年之五              复收花生

学校经常开展复收劳动，复收花生、地瓜啦，这是我最喜欢的劳动，也是最伤脑筋的，因为每次都要过秤的，每次都是班上最后一名，但我还是很喜欢。

这天又要去复收花生。我高高兴兴地带着自己的工具：一把小三齿（铁制的工具，类似猪八戒的钉耙，只有三个齿）和一个小竹篮。竹篮圆圆的底，上面是一个高高的弧形的一寸宽的把手，据说村里演戏曾到我们家借过。我非常喜欢这个篮子，去复收时根本不用自己拿，男孩子们抢着戴在头上当帽子。再说，也用不着大篮子，小的我都弄不满，要大的做什么？

来到花生地里，大堆带蔓的花生已经搬走了，地里空荡荡的。我们的任务是用三齿、镢头，把遗落在地里的花生刨出来。老师照例给我们讲应该注意的事情。等老师讲完，同学们一哄而散，各自找地方去了。几个大女同学一字排开，向前复收。看她们把大篮子放到身边，右手挥动小镢头，左手飞快地在刨开的湿土里捡拾着，累了就两只手刨，一边嬉笑，一边向前移动，篮子底很快铺了一层湿湿的花生。也有的三两个好朋友，到地的另一头，小声地说悄悄话。

我提着小篮子和小三齿，在地里东刨一下，西刨一下，有个问题一直不明白：为什么这么喜欢复收，我复收过的地方总没有花生？看着大同学篮子里越来越多的战利品，又羡慕又着急，不自觉地加快了刨的速度，换的地方也更加频繁，依旧没有。

看着篮子里零星的几个小花生，我灰心了，提着篮子无精打采地走着，无意中发现水沟草丛里好像有什么东西，连忙跑过去，哈哈，竟然是几棵带蔓的花生，可能是马车拉花生时不小心掉下来的。我兴奋地把花生摘下来，连豆粒大小的花生钮也不舍得丢掉，篮子里一下多了二十多花生。受到了这几棵花生的启发，我干脆沿着水沟往前找，期待着奇迹的再次出现。

可惜的是，整条水沟里再也没找到带蔓的花生，我非常失望。回头看看，已经走出了很远，连忙往回赶。跨过一块地瓜地时，两垄地瓜中间躺着一个大花生，还是罗锅呢（三个米的花生），赶紧拾起来，放到篮子里。抬头看看，前面不远处还有一个。就这样，在地瓜里拣了十几个花生。拣着拣着，猛然觉得这些花生跟复收的有点不太一样。复收的都是湿的，这些都这么干，并且很轻。我掰开一个花生，里面早已变黑了。原来这是去年的花生地，可能种地瓜翻土时翻出来的。要不要把这些坏花生拣出去呢？我正犹豫着，远远地同学们在喊我，该回校了。我提起小篮子，飞快地向队伍跑去。

回去依旧要过秤。班里学习最差的曲元华，竟刨了十几斤。她至少比我大四岁，因为她一年级就读了三年，第三年要升级时，老师问她1加1等于几，她认真地思考了半天，回答说三，成了同学们的笑柄。她把自己篮子里的花生倒在地上，有一堆呢。轮到我了，我羞愧地把小竹篮递给老师，老师看了一眼，在本子上记了一斤，然后让我把花生倒在边上。那几个花生根本不值得用秤去称。

放学了，我看到老师蹲在花生堆旁，把最边上我的花生拣了拣，坏的花生扔掉，剩下的混到大堆里，然后把花生堆摊开晾晒。不知怎的，我的情绪一下低落下来，觉得自己的行为非常可恶。假的终究是假的，永远代替不了真的，滥竽充数是行不通的。

从那以后，我不再做投机取巧的事情了。劳动如此，学习如此，做人亦如此。一次复收劳动，让我收获了很多，这是我始料未及的。

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