目录

上篇：见证过程

第一章学生学习

第一节课程概况

第二节参与者的声音

第三节15天的感动

第四节简报例选

第二章教师成长

第一节课程概况

第二节参与者的声音

第三节15天的感动

第四节简报例选

第三章课堂教学

第一节课程概况

第二节参与者的声音

第三节15天的感动

第四节简报例选

第四章倾情话远培

第一节众口评殊攻

第二节倾情话收获

第三节放歌赞远培

第五章调查问卷分析

下篇：总结反思

第一章跨越时空的万人阳光之旅----教育部2006年暑期中小学教师新课程国家级远程培训总结

第二章课程团队总结

第一节在互动激发热情和智慧，在合作中共同快乐成长----2006年教育部中小学教师新课程国家级远程培训项目《学生学习》网络研修工作总结

第二节教师专业成长的新思路

第三节“心心之火”可以燎原

第三章班级学习总结选登

班级总结一行走在信息高速路上

班级总结二跨越时空沟通心灵 创生智慧

班级总结三草原上的火种

班级总结四立足优势依托资源 实施培训

班级总结五交流互动快乐成长

班级总结六精神追求 人生

班级总结七借助东风乘势而上

班级总结八精心组织严管理灵活调控求实效

班级总结九艰难的成长不懈的奋斗

第四章指导教师、学员学习总结选登

个人总结一感动感悟 感谢

个人总结二感受挑战

个人总结三全新的感受长足的进步

个人总结四“杠杆”与“支点”----浅谈教师的成长

个人总结五沉甸甸的收获

个人总结六匆匆

个人总结七远程培训学习总结

个人总结八学习反思 完善 提高

个人总结九不想说再见

附录一“教育部2006年暑期中小学教师新课程国家级远程培训项目”大事记

附录二新闻媒体相关报道

附录三远程培训操作手册

附录四“教育部2006年暑期中小学教师新课程国家级远程培训项目”研修班班级及班主任、指导教师名录

本书适合人群：

1．所有希望提高自身素质的老师

2．即将成为老师的师范院校的大学生

3．关心中国教育发展的所有人

定价：33.00

见证过程

    远程培训结束了。为了今后能够清晰而又准确地回眸这次规模空前的中小学教师新课程国家级远程培训，本书用远程培训参与者自己的声音和亲身的经历，记录历史，见证过程。尽管收集的材料仅是万人培训海量信息中的少量样本，但一叶而知秋，这些忠实于原创的激扬文字和理性思考，能够让我们看到在这次远程培训中，我国上万中小学教师是怎么样带着问题学习、伴着激情思考；能够让我们了解教师欢迎什么样的专家，需要什么样的培训；能够让我们悟到，2006酷热暑期教育部举办的远程培训，何以能够凝聚上万人，感动上万人，改变上万人……