目录
主题一 走进有意义的学习
一、课程简报
二、学员作业精选
三、班级简报展示
主题二 点燃学习的动力
一、课程简报
二、学员作业精选
三、班级简报展示
主题三 掌握有效学习的钥匙
一、课程简报
二、学员作业精选
三、班级简报展示
主题四 让学习错误成为成长的契机
一、课程简报
二、学员作业精选
三、班级简报展示
主题五 合作：从学习到生活
一、课程简报
二、学员作业精选
三、班级简报展示
四、所思所获
本书适合人群：
1．所有希望提高自身素质的老师
2．即将成为老师的师范院校的大学生
3．关心中国教育发展的所有人
定价：32.00
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2006年暑期，曾琦老师作为“学生学习课程团队”的负责人和主讲教师，参与了教育部“中小学教师新课程国家级远程培训”。这是教育部第一次采取网络的形式进行如此大规模的教师培训，而“学生学习”又是这次远程培训中的第一门课程，对此学生学习团队的所有成员都感受到了一份沉甸甸的责任，大家期待着用我们的努力为这次新的尝试开一个好头！他们精心撰写了讲稿，录制了系列讲座，尽力做好准备工作。
从2006年8月5日至10日，学生学习课程团队通过2006年暑期教育部“中小学教师新课程国家级远程培训”研修平台，与全国一万多名正式参加培训的教师以及其他自愿的参与者，进行了互动交流。在网上互动中，大家对学习内容、学习方式表现出的认可和喜爱令我们倍感欣慰。当然在这个探索过程中，课程团队的成员们与大家一起经历了许多考验，体验了遭遇问题的挫折和解决问题的喜悦。在大家的共同努力下，网络研修终于渐入佳境，大家一起体验了合作的温馨、智慧的力量、成长的快乐！ |
