博出精彩，博出快乐，博出友情，博出特色。这是我在新思考网教育视点争鸣群组说过的内容，这绝不是哗众取宠，而是真实感受。

    自07年1月28日真正走进继教网，成为一名教师博客以来，可以说一年多的时间里，业余时间几乎都奉献在博客家园，并乐此不疲。从做博第一天起，看到自己稚嫩的文章，竟然有人青睐，有人点评，甚至有人回复，同时给予鼓励，这极大地激发了做博的激情，相信每一位做博者都有类似的亲身经历。

    一路走来一路歌，时至今日，在继教网共发布日志402篇，其中原创300多篇，有48篇日志被评为精品日志，博客访问量298152次，留言817条，评论8184条。做博期间先后多次参与qq群组展开的各类专题网络教育教学研讨，来自全国各地的教师博友精彩的发言，无异于一次次头脑风暴，带来思维的碰撞与交流。尤其是通过阅读博友的日志，一篇篇真实生动的教育教学案例，一篇篇情感真挚的心情文章，无一不在充实着自己，快乐着自己。

    做博的过程，其实也是考验毅力的过程，当然更是自主研修的过程。一年多来的博客之旅，见证了教博的发展，见证了教博的来来往往。做博之初，继教网的博客不足2万人，现在已经发展到接近5万人；期间也欣喜地看到了一些优秀博客的成长过程，同时也遗憾地看到了一些曾经优秀的博客逐渐淡出教博。至于具体原因，不得而知，但优秀博客的成长，其中很重要的一条就是：做博贵在坚持，贵在持之以恒。滴水力量虽小，但终能穿石。做博也是如此，常写常新，不间断地更新，不间断地交流与碰撞，最终会留下一笔丰厚的个人网上资产。

    做博的过程，也是自主研修的过程，也是专业化成长的过程。博客，尤其是教师博客，内容多注重教育教学，内容多案例教学，多教学反思，阅读这些文章，拓展了知识面的同时，也开阔了视野，从中可以学习先进的教育教学理念，借鉴优秀教师的成功经验，同时汲取宝贵的教训；即使是反映教师生活或情感的文字，也能感受到现代优秀教师的心声，品味他们的喜怒哀乐，感受平凡但不平淡的教师生活。

    做博以来，在收获写作的同时，也收获了众多的快乐。常写常新，常写自信，不再发愁写作找不着北的感觉，虽然也有困惑的时候。作为一名普通的农村中学教师，也许是因为这份执着吧，才被继教网先后评为推荐博客、博客之星；去年教师节期间，与恩师孙文采教授做客继教网网上会议大厅，接受专访；秋冬两季曾两次赴市研修院做报告，同时有幸给全市的中小学校长做博客案例报告；聆听专家报告时，晚上有幸与名师做近距离的交流与沟通；在今年继教网选拔前台管理员期间，得到网站管理员张得娟老师和教博西山老师、星星老师、云儿还有若云等热心博友的赏识与支持，虽然落选但心中仍然感激不尽；年前有幸接受了《青年教师》编辑的专访，做了《今天，你博了吗》的采访记录。

    做博，收获了友情。相信每一个做博者，只要坚持，总会收获可贵的友情。教博中人，热心热情，不仅对教育满贮激情，就是对博友也是诚心以待，注重这份纯洁的教博情！互相砥砺，互相切磋，互相帮助，和谐的氛围，让每一个做博者都能感受到教博大家庭的温馨与温暖！有了不懂的问题，不管是否熟识，只要有问，都热心解答；一条条温馨的问候与祝福，温暖了教博，温暖了博友的心窝。

    去年腊月经教博小荷介绍，走进了新思考网教育视点争鸣群组，在这里又结识了众多的教育精英。在这安家做博以来，尤其是被授予新思考教育视点特约评论员以后，阅读了大量的专业文章，拓展了知识面。争鸣群组召开的两次例会，应邀做了《做博提倡原创》的解说。在红钧和小荷的极力推荐下，一同为教育视点采编文章。

总之一句话，做博的过程，就是主动选择自主研修的过程；做博，我喜欢！

（责任编辑：亚坤）