我今天在李老师博客中读了这样三篇文章，它们是《幼教塑品牌  特色绽芬芳》《播洒阳光，收获笑容》《生命的跪拜》，每篇文章都能给我们以启迪。

    第一篇文章是关于幼儿教育的，幼儿园孩子向小学一年级过渡的问题确实值得我们关注，在幼儿园孩子的学习班是以游戏方式进行的，而当孩子步入小学以后，正规化的课堂教学可能会造成孩子的不适应，使孩子们对学习产生恐惧感。搞好幼教向小学的过渡，是培养学生良好学习习惯的起点，也是培养学生学习兴趣的关键点。四平市第一实验小学幼儿园特色，是值得大家借鉴的。

    第二篇文章是关于教师角色的，文章中提到：学会生存，学会做人，学会适应，学会关心，学会学习，学会思考，学会健体，学会审美，学会交际，学会自理。这是一个人一生的不断地追求，学生时代中所积累的一切，都是为了有一个美好的人生。教师则不断地在学生的脚下积攒着一点一点路基，为学生开辟着人生的起点。至于教师应该怎样愉快地教？学生应该怎样愉快学？本文给我们大家提出了思考，还有一些可操作的方法。文中如果能引入一些案例，也许更有说服力。

    第三篇文章是一篇寓言故事，从字里行间看好象是在称颂牛母爱的伟大，但同时也让我们不得不去反思屠夫的行为。故事中值得称颂的是牛，在我们称赞牛的同时，我们应该思考一下屠夫的所作所为。可想而知，屠夫习惯于举起手中刀去杀这一动作，眼前利益的高于一切，对于牛反常的举动竞没有时间去细想，猛然醒悟，即使埋藏了牛母子，也已造成了不可挽回的大错。回首间，现在的人群中是否还有屠夫的影子，是不是还会有象这个故事的屠夫那样，做事不顾后果缺乏思考呢。

    读书能引起人们的思考，尤其是好的案例，更能引起人们去深思，从中使人受到起发。在读以上三篇文章中，我的思考也许还不能完全表达作者的意思，希望读者也去品尝品尝，相信对你还会有更多的启示。

                       （责任编辑：亚坤）