6.常态的学习像常态的生活

看《教师成长》课程简报（春季·深圳版）有感

　　当我们热衷于"二八定律"，关注被忽略多数的“八二”长尾理论却凭借网络技术日益显示出巨大的文化和经济力量；

　　当互联网让以前看不见的都能看见，听不到的都能听到，人们便又开始不容易看见和听见了；

　　互联网好像能让人把握一切，又给人一切都无法把握的强烈感觉。

　　是的。喜欢龙头翻滚的欢腾，也欣赏龙尾姗姗的曼舞；喜欢树林大片的绿色，也欣赏独自开放的孤梅；忘不了热恋时的高峰体验，更适应少有波澜的生活常态。——生活就是这样，多数人就是这样。

　　远程学习进入常态学习，也像常态的生活一样……

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