在中国，超过1000万的中小学教师为着民族的未来在辛勤耕耘着，他们对学习交流和资源服务的需要，催生出CERSP新课程远程研修，这是人文和技术在教师培训中的精彩结合，是教师继续教育的创新和飞跃……

　　2005年，教育部基础教育课程教材发展中心和海南省教育厅共同举办了赛埔学院，海南省３００名教师参加了“海南省骨干老师、教研员首届高级远程研修班”，开始了新课程远程研修的先期试点。时间6个月。学习课程有：《教师怎么做研究》（郑金洲、杨四根主持）、《教师叙事研究》（刘良华主持）、《课堂诊断》（余文森主持）、《素质教育与新课程》（刘坚、蒋敦杰主持）、《课堂管理》（周彬主持）、《心理调适与辅导》（迟毓凯、蒋平主持）、《教师写作》（张文质主持）。

　　2006年暑期，我国26个省10000名中小学教师参加了教育部举办的“中小学教师新课程国家级远程培训”，这期研修班，由教育部师范司、基教司共同举办，教育部基础教育课程教材发展中心组织实施。用赛埔的新理念、新技术和新模式，拉开了全国新课程远程研修的序幕。学习课程有：《教师成长》（刘良华主持）、《课堂教学》（余文森主持）、《学生学习》（曾琦主持）。

　　2007年春，我国29个省16000多名中小学教师的远程培训正在热烈进行中……。课程从06年已开设的四门通识课程外，还增了八门学科培训课程：《初中语文》（方智范主持）、《小学语文》（付宜红主持）、《初中数学》（朱文芳、周志英主持）、《小学数学》（张丹、吴正宪主持）、《初中英语》和《小学英语》（程晓堂、刘兆义主持）、《小学综合实践活动》（郭元祥、沈旎主持）、《初中综合实践活动》（郭元祥、姜平主持）。

　　2007年秋，新课程远程培训从春季的11门课程拓展到小学、初中、高中三个学段的24门课程。新增加的高中新课程学科课程有：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术、通用技术。主持专家分别有：语文巢宗琪、徐恩源、王意如，数学王尚志、张思明，英语陈林、鲁子问，物理廖伯琴、陈峰，化学王磊、吴琼，生物刘恩山、朱正威，历史朱汉国、赵亚夫，地理林培英、王能智，音乐王安国、李存、周世斌，美术陈卫和、周凤甫，体育季浏、潘雪锋，信息技术李艺、张义兵、朱光明，通用技术顾建军、段青等。各学科的课程专家团队由各学科课程标准组负责人、高校教授、中小学特级教师或骨干教师、优秀教研员组成，每个团队15——20人不等。参加０７秋高中远程研修的学员预计超过５万人。

　　新课程远程研修的24门课程的配套文本教材也将在年内正式出版。这批教材特点：通过剖析疑难问题把握理念，运用课改前沿案例指导操作。

　　2008年，将运用新的机制，将新课程远程研修基本覆盖小学、初中、高中三个学段的所有课程领域。