在基层教育教学工作中，笔者了解到，一些农村中小学校存在严重的师资“隐性流失”现象，希望引起有关方面的重视。
    农村教师的“隐性流失”表现为如下几点。
    一、由于农村教师较难在基层岗位上晋升较高职称，加之职称评定程序中的不良风气，加大了普通农村教师评职称的难度，使一些年轻教师丧失进取心，在工作中得过且过。
    二、随着城市化的发展，有“能耐”的中青年教师纷纷进城，自感没希望的就在农村“长驻”，混到退休。
    三、一些有着高级职称的老教师脱离课堂，当起了“闲职专家”。
    四、一些学校搞聘任制，落聘教师情绪低落，又得不到安抚和引导，从而更加丧失工作热情，得过且过。
    对上述几种现象导致的师资“隐性流失”，笔者呼吁有关部门能够充分重视，让现有的农村师资发挥应有作用。