北京市海淀区羊坊店中心小学举办的“小小奥运会”。 　　在北京市海淀区第三实验小学，近年来，学校的“文明行为储蓄工程”搞得有声有色。在这里，凡是在课堂上文明倾听、在校园里弯腰捡纸、在社团中踊跃参赛、在游泳时勇敢锻炼的学生，都会获得学校颁发的文明储蓄卡。“这些文明储蓄卡每到学期末，都是学校评选文明小标兵、文明小使者的依据，小小的文明储蓄卡激励着学生们学礼仪、讲礼仪。”校长柳淑敏说，“文明行为储蓄工程”是学校在奥运文明礼仪教育当中的自我创新，希望借此号召全体学生储蓄文明行为，做传承中华文明小使者。 　　北京奥运会是全世界的体育盛事，将吸引世界各地的运动员和来自五湖四海的宾客齐聚北京。文明是北京奥运的一张名片，作为奥运会主办城市的中心城区之一，从2005年起，海淀区委教育工委、区教委就把教育学生以良好的文明行为和高尚的思想道德素养迎接奥运，作为奥运教育的重点内容，在全区中小学广泛深入地开展了“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动。海淀实验三小就是该区实施文明礼仪教育的一个缩影。 　　面对中小学生，奥运文明礼仪教育的着眼点应该放在哪？最终，海淀把文明礼仪教育放在了良好校风的建设上，放在了首都中小学“十个文明形象”要求的落实上，放在了学生校园礼仪、社会礼仪和国际礼仪素养与国际交往能力的培养上。 　　如今，走进图强第二小学的校园，文明礼仪之风迎面而来，学校以“迎奥运树文明礼仪形象”为主题的校园环境整洁典雅。学校奥林匹克教育的口号“文明迎奥运健康每一天”醒目、美观，与操场的环境融为一体。校园里的一句句提示语都来自于学生的创造，“捡起一片纸屑，净化一片心灵”、“鸟美于羽，人美于言”……学校将孩子们的话语用符合小学生特点的绘画、书法、工艺等形式展现出来。“我们想方设法创设教育氛围，就是希望让学生在浓厚的奥运礼仪教育氛围中提高道德认识。”校长熊国兰介绍说，在这个基础之上，学校的知礼仪、评礼仪活动顺利开展起来，学校每周都会就文明和不文明现象，开展文明礼仪讨论，然后才评出文明礼仪达标中队、示范中队。 　　相对于校园内的文明礼仪教育活动，很多学校更是通过主题教育活动，将文明礼仪教育扩展到社区。定慧里小学开展了“福娃看北京，我眼中的不文明现象”，孩子们通过观察，把身边的不文明行为和文明市民用文明小报、文明宣传画、文明征文等形式展现出来。学校与八里庄社区第二居民委员会联合进行社区宣传活动，吸引了很多居民驻足观看，学生们发出的文明倡议，受到了社区的广泛关注。 　　“3年来我们先后以校园礼仪和家庭礼仪教育、社会礼仪教育、国际交往礼仪教育为重点，层层推进，学生的文明礼仪行为年年有进步。”海淀区委教育工委副书记乔键介绍，在奥运城市志愿者报名当中，海淀区有4万名学生踊跃报名参加，预计最终参加志愿服务的学生将达到1000人，相信奥运期间，在北京的街区他们将用美丽的微笑和周到的服务为北京奥运添光彩。（本报记者 王友文） 　　《中国教育报》2008年7月17日第4版