网络教研的动力何在？

我们为什么会参与网络教研？那就是网络教研对我们有帮助，这也就是我们参与的动力所在。

首先从我说起，我原来对学生犯错误就特别烦恼，甚至于认为学生是不是和我过不去呀！可就是在网络教研中，让我重新认识到学生的错误原因，以及在学生的错误也会有课堂的精彩，这就让我能正确对待学生的错误，提高自己的教学应变能力及教学水平。

其次，我们在教学中可能有不明白的地方，我们怎么问？问什么人？特别是在农村的学校，这个交流的范围特别小，就在参与网络教研后，就可以向全国最著名的专家，老师请教，这对我们解决自己的问题，会有一个令我们满意的回答。

第三，我也提过，我们想看名师的课，现在可以足不出户就行了。

最重要的是一点是：有了网络教研，我们老师不再是孤军作战，我们有了自己的团队，让我们的心灵有了依靠！

其实，我们想说的是，网络的教研的动力就是能解决老师的困惑；帮助老师解决教学中的问题；能释放老师的情绪减轻老师的压力。

当我们明白网络教研的动力所在时，我们就能找到网络教研的出路－－那就是利用网络教研为老师服务，这才是网络教研的发展方向与魅力所在。