天津：令人耳目一新的课程改革沙龙

天津生物一班   翟林

    首先请允许我代表天津高中生物一班的班主任和指导教师,向课程团队的专家们和天津高中生物一班的全体学员表达谢意，在远程研修第一、二专题的4个日日夜夜，所见所闻，近而引发的所思所感等许许多多，必将做为珍贵的回忆保留在我们每位学员的记忆中。我们与新课程一起成长，由“新课程——读你的感觉象春天”开始，便与新课程结下不解之缘，既然命运安排我们成为推进新一轮课改的研修者、指导者、学习者、研究者和实践者，那就让我们去深深地爱上它吧，去满怀激情地张开臂膀迎接和拥抱它吧，在与新课程共同成长的过程中，重塑我们自己，融入我们的工作和生活，进入所追求、所期待的一种理想状态。

    在这里，不由得使人想起这样一句话来：“教育是科学，教育的价值在于求真；教育是事业，事业的意义在于献身；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”面对新课程实验过程中的经验总结和难点探讨，我们强烈地感受到一线教师的兴奋和困惑，远程研修活动就搭设了这样一个平台，让老师们的所思所想表达出来，我们深切地感受到天津高中生物已经走进了新课程！

    我们每位学员按照课程团队设计和指导的专题学习，通过案例展现和分析，一开始就进入情境，联系自身以作业或讨论的形式发表自己的思考和观点，利用专家讲课视频和电子讲稿进行互动交流、提升自我反思的能力。大家亲历了参与式学习和问题本位学习的专题教学的研修方式，观摩了课堂典型课例，感受了问题研讨、小组合作的案例分析……等等。研修氛围一直萦绕，所有学员感触颇深，浓厚的学术交流与研讨，让所有的学员都深深感到了一种扑面而来的课改热潮和令人耳目一新的课程改革沙龙场景，大家带着问题而来，又带着新生成的、更深层次的问题而去，我们不由得也对我们自己产生了一种随之而来的深深的敬意，希望在后面四个专题的研修过程中，我们继续全情投入，积极学习，认真思考，勇于实践，满载而归！

    这里让我们以教育家夸美纽斯的话与全体学员共勉：“在我们的果园里，我们不独喜欢有早结果实的树，也喜欢有晚结果实的树；因为每一事物总有它可以称赞的季节，尽管季节迟一点，毕竟它的生存没有白费。”谢谢大家！